Ministrul Educației, Ligia Deca, și Ministrul Culturii, Raluca Turcan, au semnat săptămâna trecută un protocol de colaborare în vederea susținerii activităților, a proiectelor și a inițiativelor pentru promovarea educației culturale.
Printre obiectivele principale ale proiectului se numără: valorizarea patrimoniului cultural național și a formelor de expresie culturală în rândul copiilor și al tinerilor; asigurarea cadrului necesar pentru colaborarea între instituțiile publice de cultură și unitățile de învățământ; susținerea dezvoltării unui set de atitudini civice, care să permită tinerilor folosirea educației culturale ca resursă, instrument și context de învățare complementar educației formale.
Totodată, un obiectiv central al colaborării îl reprezintă organizarea unor programe de formare continuă adresate cadrelor didactice, care să le permită acestora dezvoltarea de competențe în vederea valorificării educației culturale și a instituțiilor de cultură drept contexte de învățare complementare celor organizate în cadrul unităților de învățământ. De altfel, se vor întreprinde demersuri pentru ca în cadrul stagiilor de practică pedagogică, atât la nivel de licență, cât și la nivel de master/postdoctorat, să fie introduse activități de practică pedagogică organizate cu implicarea instituțiilor publice de cultură (muzee, teatre, opere, biblioteci etc.).
Ligia Deca, Ministrul Educației: „Acest parteneriat este o confirmare a angajamentului de a valoriza cultura în context educațional. Activitățile pe care le vom desfășura vor reprezenta o punte între cunoaștere și moștenirea culturală, menită să ofere tinerilor posibilitatea de a face față provocărilor globale, de a milita pentru coeziune socială și pentru promovarea identității și a valorilor naționale.”
Raluca Turcan, Ministrul Culturii: „Instituțiile publice de cultură sunt vizitate și accesate la un nivel sub-optimal, iar unul dintre motive este lipsa unei educații în acest sens, a unei educații culturale. Acest protocol își propune să apropie instituțiile culturale de instituțiile de învățământ, contribuind la creșterea interesului pentru cultură în general și a publicului de mâine, în special. Pe de o parte, protocolul își propune să accesibilizeze instituțiile de cultură pentru toate tipurile de public, prin formarea angajaților din sectorul cultural în direcția educației culturale și prin realizarea de produse și proiecte de educație culturală. Pe de o altă parte, protocolul oferă premisele formării cadrelor didactice în direcția educației culturale, astfel încât acestea să utilizeze cultura și instituțiile de cultură ca instrumente în educația formală. Nu în ultimul rând, acest protocol reprezintă baza unei viitoare politici publice de educație culturală.”
