Proiectul de educație culturală şi promovare a patrimoniului, intitulat „Muzeele vin la școală” şi implementat de Muzeul Casa Mureșenilor Brașov, s-a încheiat.
Partenerii proiectului au fost: Muzeul Bisericii Sf. Nicolae Brașov – Prima Școală Românească, Școala Gimnazială nr. 1 Brașov, Școala Gimnazială nr. 11 „Ștefan Octavian Iosif” Brașov, Școala Gimnazială nr. 12 Brașov, Școala Gimnazială nr. 13 Brașov şi Școala Gimnazială nr. 25 Brașov.
Pe parcursul a 5 săptămâni, 1644 de elevi braşoveni din şcolile amintite au participat la un total de 50 de ateliere de educație culturală susţinute de 10 specialiști muzeali, în cadrul cărora s-au folosit 1.000 de caiete educaționale cu activități teoretice și practice de educație culturală pe diverse teme legate de patrimoniul cultural.
Autorii atelierelor şi tematica acestora:
- Marinela-Loredana Barna – „Atelier de jurnalistică”
- Traian-Constantin Dumbrăveanu – „Aviația brașoveană, de la Aurel Vlaicu la Aeroportul Internațional Brașov”
- Bianca-Luminița Micu – „BrassoFUN 1890”
- Lorena Domocos – „Colecționăm, conservăm, restaurăm și valorificăm”
- Valer Rus – „Cum s-a viralizat un cântec istoric din anul 1848?”
- Ovidiu-Constantin Savu – „Modelaj în lut, educație muzeală și terapie”
- Sebastian-Lucian Pârvu – „Muzeul Bisericii Sf. Nicolae – Prima Școală Românească. Un început de… ȘCOALĂ”
- Alina-Ioana Borcan – „O scurtă poveste a gravurii”
- Cristina Seitz – „ROMANA – dans de societate brașovean”
- Roxana-Maria Cornea – „Ștefan Baciu – poetul călător”
Printre activitățile principale ale proiectului s-au numărat organizarea și implementarea unei expoziții temporare la fiecare dintre cele cinci școli partenere, în care au fost prezentate obiecte și artefacte culturale relevante pentru istoria și patrimoniul cultural al Brașovului.
Proiectul „Muzeele vin la școală” a avut ca obiectiv final creșterea gradului de conștientizare și apreciere a patrimoniului cultural local, prin implicarea directă a elevilor în activități educative și interactive.
În plus, prin implicarea muzeelor în procesul educativ, proiectul a reușit să promoveze patrimoniul cultural local într-un mod accesibil și inovator pentru elevi, ajutându-i să dezvolte o perspectivă mai largă și mai înțelegătoare asupra istoriei și culturii locale.
Proiectul a fost finanțat de Municipiul Brașov și cofinanțat de Consiliul Județean Brașov.
