O delegație formată din reprezentanți ai Consiliului Județean Brașov a participat în perioada 7-11 septembrie la cea de-a șasea vizită de studiu din cadrul proiectului Interreg „Digital Skills for Better Public Governance” (02C0350), găzduită de Regiunea de Planificare Riga, Letonia. Evenimentul a reunit parteneri din mai multe țări europene pentru a analiza progresul reformelor în domeniul competențelor digitale și pentru a pregăti următoarele etape ale proiectului.
Unul dintre punctele centrale ale vizitei l-a constituit prezentarea reformei sistemului de învățare și dezvoltare din sectorul public leton, susținută la Școala Letonă de Administrație Publică. Au fost evidențiate problemele moștenite – acces inegal la instruire, abordare fragmentată, sisteme deconectate, lipsa măsurării impactului – și modul în care Letonia a reușit să le depășească.
De asemenea, reprezentantul Ministerului Educației și Științei al Republicii Letonia a prezentat platforma STARS, un instrument-cheie pentru atingerea obiectivelor acestei țări în ceea ce privește învățarea pe tot parcursul vieții. Platforma oferă un punct unic de acces pentru oportunități de învățare și evaluarea calității programelor de învățare, oferind conturi individuale de învățare pentru fiecare rezident al Letoniei cu vârsta de peste 18 ani.
Vizita a inclus și prezentarea unor exemple concrete de îmbunătățire a politicilor prin cooperare interregională. Astfel, Regiunea Murcia (Spania) a dezvoltat, în colaborare cu Universitatea Politehnică din Cartagena, un sistem regional de certificare a competențelor digitale bazat pe cadrul european DigComp. Totodată, Provincia Livorno (Italia) a replicat un model de succes dezvoltat de Municipalitatea din Paris – „Mediatorii digitali” – prin intermediul unui proiect cu finanțare PNRR prin care angajații cu competențe digitale avansate îi ajută pe colegi să recupereze decalajul, realizând activități de mentorat la locul de muncă.
Vizita de studiu de la Riga a consolidat cooperarea dintre partenerii europeni din proiect și a oferit un cadru practic pentru îmbunătățirea politicilor publice în administrație prin schimb de bune practici.
Delegația română a avut ocazia să observe direct modul în care Letonia a reușit să transforme un sistem fragmentat într-un ecosistem integrat de învățare, bazat pe date și aliniat obiectivelor strategice naționale. Experiența acumulată va fi valorificată în cadrul proiectului Interreg, iar exemplele de succes din Letonia, Spania și Italia vor servi ca model pentru viitoarele acțiuni de îmbunătățire a politicilor de competențe digitale în România.
Proiectul „Digital Skills for Better Public Governance” (02C0350) în care Consiliul Județean Brașov are calitatea de partener, reunește instituții și autorități din Belgia, Italia, Franța, Letonia, Spania și România, având drept scop îmbunătățirea politicilor publice în administrație prin cooperare regională și schimb de bune practici în domeniul competențelor digitale. Perioada de implementare se întinde până în 2028, cu un buget total de peste 1,3 milioane de euro.
„Vizita de studiu de la Riga ne-a demonstrat că transformarea digitală a administrației publice nu este doar o chestiune de tehnologie, ci, în primul rând, de oameni și de competențe. Letonia a reușit să treacă de la un sistem fragmentat, cu bugete risipite și instruire inegală, la o platformă unică care deservește funcționari publici și mii de cetățeni. Modelul lor – bazat pe cadre de competențe clare, comunități profesionale și o platformă integrată precum STARS – este o dovadă că reformele funcționează atunci când sunt aliniate obiectivelor strategice naționale. Pentru județul Brașov, această experiență nu este doar o lecție teoretică, ci un îndemn la acțiune: trebuie să investim în oameni și în sisteme care aduc valoare reală cetățeanului. Parteneriatul nostru în proiectul Interreg ne oferă exact instrumentele și exemplele de care avem nevoie pentru a accelera această tranziție”, a declarat Petru Nechifor-Moraru, director executiv-adjunct la Consiliul Județean Brașov și manager de proiect.
