În urma publicării rezultatelor obţinute de elevii români la probele de evaluare din cadrul studiului PISA, elaborat de Organizaţia pentru Cooperare şi Dezvoltare Economică, spaţiul public a fost dominat de opinii diverse, având drept cauză principală statisticile îngrijorătoare ce relevă ineficienţa unui sistem educaţional depăşit, neracordat la nevoile şi interesele actuale ale celor care, la […]
Read More
În condiţiile în care s-a înregistrat o scădere constantă a punctajului obţinut la evaluările anterioare şi o poziţie modestă în ierarhia ţărilor participante, fapt care conturează un context educaţional nefavorabil şi un diagnostic care trebuie să ne pună pe gânduri, proaspătul ministru din Cabinetul Orban a declarat că “Nu trebuie neapărat să ne îngrijorăm de […]
Read More
